Anonim

Lady Gaga Bulimia Odhalenie poruchy stravovania

Aj nevinné hlúpe deti vyrastú v bolestiach, kým ich myšlienky a presvedčenie nebudú rovnaké ako ich pochybnosti.

Ako môžu byť myšlienky a viery človeka rovnaké ako ich pochybnosti? Zdá sa mi, že tejto vete nerozumiem. Jedným z najväčších dôvodov, prečo sledujem Naruto, je jeho mimoriadne filozofické pozadie.

Moje zdôvodnenie k uvedenému citátu: Deti, ktoré vyrastali vo vojnových oblastiach, vždy pochybujú, či si zaslúžia žiť na tejto planéte alebo v nejakej forme zdroja, ktorý končí utrpenie. Takže tu sú ich pochybnosti, je tu naozaj šanca žiť bez bolesti? Intuitívne tvrdenie je, že takáto forma života bude nemožná a nebude existovať a jediný spôsob, ako žiť, je pokúsiť sa prežiť proti všetkým šanciam a robiť všetko, čo je potrebné. To vstupuje do ich systému viery a interný pracovník im dodáva myšlienky, vďaka čomu akceptujú skutočnosť, že život nie je pre nich spravodlivý. Je tento výklad správny alebo existuje iný?

Je to len ďalší prejav Nagatovej horkosti voči svetu. Čelil bolesti, opakovane a viac, ako si zaslúžil. Táto skúsenosť zasadila semeno pochybností, pochybností, že bolesti sa dá vyhnúť, pokiaľ sa nedosiahne sila. A táto pochybnosť sa mu pevne zakorenila v mysli, až kým neprestala byť pochybnosťou. Premenilo sa na záruku. Stalo sa to vierou. Táto nevinnosť, keď bolesť bola nešťastným utrpením, bola odstránená. Bolesť sa stala nepoddajnou realitou, ktorej sa nedalo vyhnúť, pokiaľ nebolo možné skonsolidovať dostatok sily na ukončenie celej vojny.

To myslel Nagato. To, čo začalo ako pochybnosť v optimistickom pohľade na svet, sa znovu potvrdzuje tak razantne a opakovane, že prestáva byť púhou pochybnosťou a potvrdzuje sa ako viera, realita, pravda. Že je nevyhnutné stratiť idealistickú nevinu a čeliť krutej realite, ktorá sa zmení z optimistického postoja na krutý realizmus / pesimizmus.

A tu spočíva fascinujúci kontrast medzi Nagatom a Narutom. Obaja vedú život plný bolesti, sklamania, smútku a smútku. Jeden prijal pozitivitu, optimizmus a nádej, zatiaľ čo druhý podľahol negativite, pesimizmu a zúfalstvu. Jeden sa rozhodol byť vybudovaný na svojich skúškach. Druhý bol nimi zničený. Zjavnou lekciou je tu voľba výberu, výberu pozitívneho prístupu a videnia rozdielnych ciest, ku ktorým môže viesť voľba v ideológii.